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前向きに学習へ取り組む小中学生のイメージ IKOMA / NARA
掲載写真はイメージです
ABOUT / EAC JOURNAL 001

学び方は、
ひとつじゃない。

理解の速さも、集中できる時間も、つまずく場所も違う。だから学びのイーアックは、勉強のやり方から一緒に整え、その子自身が進める学びへつなげます。

ASK質問する● TRY試してみる● REPEAT繰り返す● GROW自分で進む●

02 POINT OF VIEW

「できない」は、
終点じゃない。

教室で教材を開き、学び方を確かめる小学生のイメージ

勉強が続かないとき、必要なのは「もっと頑張ること」ではなく、続けられる順番を見つけること。

「何から始めるか分からない」「質問できないまま進んでしまう」「家では勉強が止まってしまう」。今の状態を丁寧にほどき、次にすることが見える環境をつくります。

  1. 01

    見つける

    今のつまずきと、できていることを確かめる。

  2. 02

    組み直す

    できる順番へ戻り、自分に合う進み方へ整える。

  3. 03

    続ける

    次にすることを明確にし、学びを日常へつなげる。

03 THREE SUPPORTS

教えるだけで終わらない。
3つの学習サポート。

少人数の教室で手を挙げて学ぶ小学生たちのイメージ

SUPPORT / 01

少人数で、
質問できる距離

一人ひとりの理解度を確認しながら進めます。わからないまま次へ進みにくい学び方です。

笑顔で机に向かい学習する小学生たちのイメージ

SUPPORT / 02

通塾のリズムで、
学習を習慣に

決まったリズムで学ぶ時間をつくり、テスト前だけに偏らない日々の積み重ねを支えます。

先生と生徒が前向きに学習へ取り組むイメージ

SUPPORT / 03

その子のペースを見て、
次の一歩へ

急がせるのではなく、今できることを確かめながら、少し先の目標へつなげます。

04 LEARNING LINE

学びは、
一本の線になる。

目標・授業・家庭学習・振り返りを、切れ目のない流れにします。

  1. 01

    目標を一緒に決める

    今の理解度と目標を整理し、取り組む順番を明確にします。

  2. 02

    教室で理解する

    わからないところを質問し、納得できるまで丁寧に確かめます。

  3. 03

    家庭で復習する

    宿題や復習教材で、教室で学んだことを自分の力に変えます。

  4. 04

    次の授業につなげる

    進み具合を確認し、次に必要な学習へ無理なくつなげます。

家庭から学びへ向かう中学生のイメージ

05 CLASSROOM & HOME

教室の外でも、
次が見える。

宿題や進み具合、復習教材をアプリでひとつにつなぎ、教室で学んだことを家庭で無理なく続けます。

01
宿題と学習の進み具合を確認
02
必要な復習教材へ迷わずアクセス
03
教室と家庭で学習の流れを共有
学習アプリを見る
教室のポロシャツ姿で並ぶスタッフ

OUR TEACHERS

どんな先生と学ぶかも、
大切な塾選びのひとつ。

英語・英検、算数と思考力、国語・社会。
それぞれの経験を生かして、お子さまの学びを支えます。

3名の講師を紹介します

07 FIRST VISIT

まずは、話して、
見て、試してみる。

  1. 01

    無料体験で雰囲気を確認

    授業の進め方や教室の空気を、実際に確かめられます。

  2. 02

    悩みと目標を共有

    現在の困りごとや目指したいことを、落ち着いてお聞きします。

  3. 03

    通い方を一緒に検討

    お子さまのペースや生活に合う学び方を一緒に考えます。

08 START HERE

合うかどうかは、
実際に学んで確かめる。

お子さまの現在地を一緒に確認し、最初の一歩をご提案します。

※掲載写真は学習イメージです。

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